Me mandaron esto por mail. Divulguen si pueden

Hola a todos!
Como se muchos de ustedes, tanto como yo creen que la Facu es una burbuja ajena a la inseguridad de nuestros días, quiero comentarles que NO, QUE LAMENTABLEMENTE LA INSEGUIDAD TAMBIÉN ESTÁ EN NUESTRA BURBUJA. Y por eso debemos tener muchísimo más cuidado con nuestras pertenencias. Quería poner al tanto a todos los que no estuvieron en el momento en que sucedieron las cosas que hoy al terminar nuestra clase teórica en el aula 302, cuando encendimos las luces y todo el mundo se estaba preparando para salir, en un instante en que Rubén (un docente) dejó apoyado su maletín en la butaca en la que estaba sentado para agacharse a alcanzar a un alumno un sobre de una entrega (un instante de 30 segundos y un giro de 180 grados en la mirada) alguien le sustrajo el maletín donde tenía además de sus papeles de trabajo, pertenencias, etc., su cámara digital que había estado utilizando antes para fotografiar algunos trabajos en el taller. Esta noche me enteré que hubo otro caso similar durante la misma mañana de hoy pero en la sala de profesores donde le sustrajeron una notebook a un profesor, me comentaron que a raíz de esto había en dicha sala un cartel de advertencia previniendo a los colegas. En el dia de ayer 24.04.08 en Construcciones III, a la noche, le robaron un i-pod a un compañera de la cartera donde también tenía en el estuche del i-pod, la credencial, la cual encontró un compañero tirada en el baño de hombres... Es uno más en la lista de robos en estos días. Puede ser que sea gente de afuera de la facu que viene a sacar ventaja. Pensemos juntos qué hacer frente a este tipo de cosas.no podemos quedarnos de brazos cruzados. PD: REENVÍENLO, para tratar de evitar que nos sigan afanando alegremente delante de nuestras narices!!!!

Definitivas

Cristóvão Colombo - O enigma.

Dirigida por Manoel de Oliveira

Este film es un tanto curioso. Por una parte tenemos a una pareja, un joven matrimonio que realiza una infinita búsqueda de la verdadera identidad de Cristóbal Colón, bajo la hipótesis de que es posible que haya sido portugués de nacimiento.
Pero por otro lado, se cuenta una historia personal del director, acerca de su emigración hacia Estados Unidos junto a su hermano cuando era muy joven, donde estudio medicina.
Más allá del desenlace de cada una de las historias, o del interés que provoca cada una por sí misma; lo que más me interesó de esta película es justamente esa conexión entre ambas. Un dato importante acá es que el director protgonizó además la película, y su hijo hizo la parte de este en su juventud.
Ahora bien, lo que a mi me sucedía al ver esta sucesión de narraciones era una especie de confusión entre lo que se podía considerar ficción y hecho real. El salto temporal entre la época cuando la pareja estaba recién casada hacia la época (evidentemente actual) en que ésta ya está en la tercera edad, parecían reforzar mi inclinación por suponer que quizás esa búsqueda acerca de la identidad de Colón había sido realmente una cuestión importante en la vida del director y que por ende, desde allí realizaba ese pasaje entre lo sucedido en su juventud junto a su hermano y luego casi medio siglo despúes, junto a su esposa. Parecía encerrarse algún tipo de enigma en la historia que nos contaba, pero solamente tomando como disparador el tema de Colón, lo que más se lograba entender era que en realidad estaba contando algo que lo había intrigado durante toda su vida.

Video en el espacio

Sonidos del lugar

Acá dejo (espero que funcione el link), un pequeño rejunte de sonidos del lugar:




http://www.boomp3.com/m/e154382ae375/sonidos-de-la-estaci%C3%B3n-buenos-aires

Descripción del espacio

Espacio:
Estación Buenos Aires, Barracas.

En principio, desde el momento que buscaba un lugar para realizar el trabajo, intenté que fuera lo más alejado de mi barrio y de mis lugares frecuentados cotidianamente. La idea de una estación de tren me pareció muy atractiva, y luego de probar en unas vías de Palermo (cosa que no funciono ya que no era una estación propiamente dicha y resultaba un tanto peligroso), probé con la estación Buenos Aires, en Barracas.
El lugar en sí mismo parecía tener dos caras. Por una parte se encuentra la estación activa y funcional al público, que si bien no está en su mayor esplendor, parece bastante moderna y en buenas condiciones.
Pero por otra parte, en su cara opuesta (que además se encuentra separada por un enrejado), se puede observar la parte marginal, en decadencia, lo que produce un contraste bastante fuerte.
Las vías oxidadas, muchas de ellas enterradas por el crecimiento del terreno (lo que lleva a pensar la antigüedad que deben poseer) abundan en este paisaje bastante particular y le dan un color característico en presencia de la luz solar, rústico en gran medida, asemejandose a lo que sería el escenario de una película western.

Selección Fotográfica

Rue Moufettard, Paris, 1954

Henri Cartier-Bresson

Esta fotografía la vi por primera vez en un restaurante que llevaba el nombre del fotógrafo que la tomó, “Henri” (Cartier-Bresson). En el momento en que la observé, una música relativamente tranquila se reproducía en el interior del local. Mientras escuchaba el sonido y veía la fotografía, me quedaba con una extraña sensación de movimiento del muchacho que cargaba las botellas. Un movimiento de indiferencia, de juego infantil, quizás una sensación demasiado difícil de describir con palabras, pero que sin embargo me dejó tildado varios minutos contemplando la fotografía y llamó la atención de las personas que me acompañaban.
Por otra parte, la foto misma me transmitía cierta sensación de una inocencia que por ser inocencia, lograba encontrar alegría en algo que visto desde unos ojos mas adultos sería (o debería ser) algo trágico, destructivo. Destructivo por el hecho de ser una niñez que dejaba de ser tal abruptamente, y esto me molestaba, me pellizcaba por dentro. Una imagen que mostraba una mirada alegre de niño dentro de un mundo cruelmente adulto. Y que por esto chocaban dos realidades, en una nada parecía salvarse, mientras que en otra existía un auténtico sentimiento de bienestar.

LUEGO DE LO HABLADO EN CLASE

Luego de escuchar distintas opiniones, se pueden agregar varias cosas acerca de la fotografía seleccionada. En primer lugar, si se presta atención en el contraste entre el niño y las niñas que están mas atrás, sobre todo en el vestir, se puede apreciar cierta diferencia marcada de clase. La foto no tendría el mismo significado si no aparecieran esas niñas. Justamente lo que se intenta mostrar son dos formas de vida distintas. Luego, prestando especial atención a la expresión facial del niño (quizás el punto mas fuerte de la foto) se puede observar ese orgullo marcado, del hecho de pasar frente a las niñas realizando su tarea, lo cual quizá lo hace sentir mayor (que si bien lo interpreté en principio como un niño que trabaja, también puede simplemente estar haciendo un mandado para la casa, es un punto mas discutible).